Pierwszy semestr drugiej edycji programu edukacyjnego Graj z nami w zielone!® dobiegł końca. Od września do połowy lutego nauczyciele w jego ramach zrealizowali ponad 800 godzin lekcyjnych. Blisko 5000 uczniów uczestniczyło w eko zajęciach, realizowało eko projekty oraz brało udział w eko konkursach Graj z nami w zielone!®
Polenergia wspólnie z 66 placówkami edukacyjnymi po raz kolejny działała na rzecz klimatu. Szkoły podstawowe oraz przedszkola, które zlokalizowane są w pobliżu istniejących lub planowanych inwestycji Grupy, włączyły się po raz drugi w realizację zajęć ekologicznych. Zajęcia oparte są na scenariuszach lekcyjnych przygotowanych przez Polenergię we współpracy z Fundacją Kulczyk Foundation oraz UNEP/GRID-Warszawa – Graj z nami w zielone!®
Lekcje organizowane były przez nauczycieli biologii, przyrody, chemii, fizyki, geografii oraz nauczania początkowego. W realizację projektu włączyli się w tej edycji także poloniści oraz kierownicy szkolnych bibliotek. Dzięki wspaniale zorganizowanym przez nauczycieli zajęciom uczniowie mogli poszerzyć zakres wiedzy w zakresie transformacji energetycznej, konieczności ochrony powierzchni ziemi i wód oraz zasad gospodarki w obiegu zamkniętym.
W trakcie lekcji (uczniowie) mieli możliwość samodzielnej pracy, wyciągania wniosków, omówienia napotkanych problemów, pracy w zespołach, dzięki czemu proponowane ćwiczenia były dla nich atrakcyjne. Uczestnicy najbardziej angażowali się podczas prac technicznych: tworzenie wiatraków, pomiar prędkości wiatru, zamiast eko zabawek wykonywali eko makiety prezentujące środowisko zanieczyszczone przez człowieka oraz takie, w którym chcieliby żyć.
Nauczyciele oraz uczniowie ponownie mogli zaangażować się w realizację eko projektów, dzięki którym ogródki szkolne zostały przygotowane na okres zimowy. W niektórych szkołach zostały zorganizowane eko konkursy, do których Polenergia sfinansowała zakup nagród Konkurs czytelniczo-plastyczny pod patronatem Polenergii – Serwis ESG (polenergia.pl)
Na początku roku szkolnego Polenergia wysłała do wszystkich placówek zaangażowanych w projekt skrzynkę edukacyjną „Dobra Energia”, która okazała się być nieocenianą pomocą dydaktyczną w realizacji zajęć praktycznych obrazujących jak powstaje prąd.
Bardzo cenną pomocą jest EDUskrzynka, dzięki jej zawartości robiliśmy doświadczenia dotyczące wydajności ekranów fotowoltaicznych, oraz symulowaliśmy pracę wiatraków produkujących energię elektryczną. Instrukcje zawarte w EDUskrzynce są bardzo przejrzyste, dzięki nim doświadczenia przebiegają sprawnie.
Ponad 90% placówek zaangażowało się od września 2023 r. w realizację akcji Klimatyczne czytanie, która ma na celu zachęcać uczniów do sięgania po pozycje książkowe, jak również uwrażliwiać na zmiany zachodzące w przyrodzie. Te szkoły i przedszkola, które jeszcze nie włączyły się w promocję idei Klimatycznego czytania zadeklarowały chęć przystąpienia do akcji w drugim semestrze.
Uczniowie bardzo chętnie wypożyczają zakupione w Programie książki. W szkole organizowane są wystawy książek, zajęcia z ich wykorzystaniem. Uczniowie, którzy wypożyczają książki o tematyce ekologicznej otrzymują zielony żeton. W zamian za zebranie 5 zielonych żetonów uczeń otrzymuje kolorowankę związaną z ekologią.
Bardzo cieszy nas tak duże zaangażowanie nauczycieli oraz uczniów w promowanie postaw proekologicznych. Dzięki otwartej współpracy i komunikacji oraz wielkiej chęci zmieniania świata na lepsze projekt Graj z nami w zielone!® trwa i dalej się rozwija.
Dziękujemy bardzo wszystkim nauczycielom, koordynatorom projektu oraz dyrektorom za zaangażowanie w realizację projektu Graj z nami w zielone!®. Podziękowania składamy także uczniom oraz rodzicom, za otwartość na przedstawiane tematy oraz współpracę na rzecz kreowania zielonego jutra.
Razem możemy więcej!
Szanowny użytkowniku, w zgodzie z założeniami RODO potrzebujemy Twojej zgody na przetwarzanie danych osobowych w tym zawartych w plikach cookies. Dowiedz się więcej.
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.
